打造创新的云生态人才培养基地--阿里云大学互联网学院重磅上线

2018年3月28日，为期两天的云栖大会·深圳峰会盛大开幕。在阿里云大学专场论坛，作为阿里云创新人才赋能平台——阿里云大学，在规模化精准人才培养方面，又一次发布了全新的演进，云计算、大数据、云安全等五大互联网专业学院正式上线！

阿里云大学一直以来致力于打造IT时代向DT时代转型过程中，覆盖云计算、大数据、人工智能等领域的创新人才工场。目前，阿里云大学在线平台已有超过150名讲师、120多个在线实验、累计上线了2000余门在线课程，吸引了超过60万的开发者（包括15万深度学习用户）在平台学习，在线认证数量超过100个，覆盖了视频、文档、实验、认证、公开课、互动与笔记等多种内容学习形式。阿里云大学推出的互联网化、轻量级、场景化的Apsara Clouder认证已经成为互联网时代业界领先的认证培训新模式，通过Clouder认证提升阿里云大规模技术赋能能力。

同时，为了进一步满足用户更多的学习需求，解决用户在自主学习中遇到的困难以及为用户提供学习后的技能水平定位，培养更多的云生态创新型人才，阿里云大学重磅上线发布了阿里云大学互联网学院。

图1：阿里云大学互联网学院正式发布上线

阿里云大学副总经理臧康介绍了阿里云大学互联网学院的四大建设理念，包括“普惠生态、体制教学、学以致用、人才关怀”，着力打造创新的云生态人才培养基地。

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图2：阿里云大学互联网学院建设理念

阿里云大学互联网学院非常重视教学质量与用户体验，通过以下四大教学特色为用户的学习效果与人才质量保驾护航：

• 随时入学、随处入学：突破时间与空间限制，用户可随时随地加入互联网大学学习并可按需求设定开学时间，SaaS化交付教育机构
• 热心导师、班级互助：30-50人成立一个班级，每班配有导师和助教，负责回答学生问题、批改作业以及毕业答辩等。每个班级相当于一个小社群，班级内同学通过互学和互助共同学习进步
• 实验测试、认证攻关：实验基于真实云环境，课程学完马上动手实践，保证最佳学习效果；重要技能节点在线测试，学习过程中攻克一个个在线认证关卡，直至通关毕业；毕业设计有专业老师进行评审，确保人才质量
• AI应用、提高效率：根据节点测试，跟踪分析学生的知识短板并依次智能推荐学习内容，巩固加深学习效果；利用在线认证考试阶段的人脸识别技术保证成绩真实有效；根据成绩勾勒出学生的技能画像，更精准的对接到人才出口

互联网学院各专业的课程体系设计包含必备通用知识与阿里云Apsara Clouder认证，通过“学、练、赛、评、出”全方位进行在线化、全闭环模式的人才培养。

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图3：阿里云大学互联网学院人才培养模式

师资方面，互联网学院拥有专业的精英辅导团队，团队内的辅导老师均为行业经验丰富的技术专家。据了解，目前已有十余名互联网学院精英辅导老师在线为学员解答问题超过500余道，极大的提高了学员的学习效率和积极性。

互联网学院精英辅导团队成员、具有16年信息安全技术与管理经验的高永老师在现场分享了关于互联网学院学员的学习特点与互联网学院教学辅导的特点。

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图4：阿里云大学互联网学院精英辅导团队成员、信息安全专家高永老师现场分享

1.主动学习的思想

现在的技术人员主动学习意识很强，很多已报名学员是看到了随着云计算的发展，行业对云计算人才的需求扩大的趋势，为提升自己的职场竞争力和就业前景，主动的加入云计算、大数据、云安全等课程的学习中。

2.学习模式的转变

学习模式从以工具功能学习转变为业务场景式学习。很多技术人员的学习，都是通过看产品的功能使用说明书来进行，但往往因为不懂业务场景，工具功能学习的很深，实际应用不多。很多已参与学习的学员反馈，互联网学院的场景化教学，好多都是他们工作中的实际应用场景，但以前遇到一些场景时，不知道原来产品是这样做配置的，互联网学院的场景化教学非常适合。

3.学习进度的把控

传统视频点播式教学，靠学员自我把控进度，但很多学员往往因为自我约束不足，半途而废，或拖很长时间，错过新知识新技能的及时获取。互联网的辅导老师会根据每个学员的已学习进度与质量，督促学员的学习计划，让学员在五个月的时间内，完成所有课程学习与毕业设计。

4.实用场景毕业设计

不同于传统教育的基于理论的统一毕业设计，互联网学院导师会根据每个学员的工作场景或职业方向，定制基于实际应用场景的毕业设计，导师跟进辅导，把多年经验赋能给学员，助力他们职业成长。

目前，互联网学院已上线云计算专业、大数据开发专业、大数据分析专业以及云安全专业。未来，阿里云大学互联网学院将在课程共建、内容授权、产学合作、渠道合作、人才流转与传播推广等领域与合作伙伴进行紧密合作，为用户提供高质量的学习内容与服务，共同打造创新的云生态人才培养基地。